Заказ обратного звонка
Заполните имя и телефон и мы свяжемся с вами
Нейропсихология: от диагностики до результата
Результаты занятий с нейропсихологом: чего ждать?
Узнайте, как работа с нейропсихологом помогает скорректировать трудности в обучении, поведении и развитии у детей и взрослых. От диагностики до конкретных улучшений — разбираем этапы и цели терапии для разных возрастных групп.
Наши занятия, курсы, консультации и услуги для Вас!
Стажировка по нейропсихологии
Практика и стажировка по нейропсихологии для студентов и специалистов.
Арт-терапия для детей
Курсы и занятия, развивающие творчество, эмоции и мышление.
Коррекционный Курс Занятий для Детей 6-11 лет
Комплексные групповые занятия для детей с ЗПР, РАС, СДВГ и др.
ТЕГИ
нейропсихолог, занятия с нейропсихологом, нейрокоррекция, мозговая деятельность, трудности в обучении, сдвг, развитие внимания, память, мышление, реабилитация после болезней
О чем статья:
Статья подробно рассказывает о том, каких конкретных результатов можно достичь, проходя курс занятий с нейропсихологом. Она охватывает как работу с детьми, у которых наблюдаются трудности в школе (проблемы с чтением, письмом, счетом, невнимательностью), так и со взрослыми, восстанавливающимися после инсультов, черепно-мозговых травм или борющимися с последствиями стресса.
Вы узнаете, что нейропсихолог не просто «учит» чему-то, а целенаправленно развивает ослабленные функции мозга с помощью специальных упражнений и техник. В материале описаны этапы работы — от первичной диагностики, которая выявляет «слабые звенья», до составления индивидуальной программы и отслеживания динамики изменений.
Вы узнаете, что нейропсихолог не просто «учит» чему-то, а целенаправленно развивает ослабленные функции мозга с помощью специальных упражнений и техник. В материале описаны этапы работы — от первичной диагностики, которая выявляет «слабые звенья», до составления индивидуальной программы и отслеживания динамики изменений.
Кому полезна статья:
- Родителям школьников и дошкольников с трудностями в обучении. Поможет понять механизмы таких проблем, как дисграфия, дислексия, СДВГ, и увидеть практический путь их решения.
- Педагогам-практикам (учителям начальных классов, репетиторам, логопедам и дефектологам). Даст понимание нейропсихологических основ трудностей у учеников и расширит профессиональный инструментарий для эффективной работы.
- Специалистам в области психического здоровья (клиническим психологам и студентам профильных вузов). Позволит углубить знания о связи мозга и поведения, что полезно для диагностики и построения коррекционных программ.
- Взрослым, проходящим нейрореабилитацию после инсульта или черепно-мозговой травмы. Поможет понять механизмы восстановления речи, памяти и двигательных функций, что важно для успешной реабилитации.
Содержание статьи
- Введение: Как мозг влияет на нашу жизнь? Краткое определение нейропсихологии и задач нейропсихолога.
- Первый и главный шаг: Нейропсихологическая диагностика
- Ключевые результаты для детей
- Ключевые результаты для взрослых
- Как это работает?
- Заключение.
Введение
Кратко о том,что нейропсихолог изучает связь мозга и психических процессов (внимание, память, речь, мышление). Его задача — найти «слабое звено» в работе мозга и «натренировать» его.
Диагностика — основа будущих результатов
Первичная консультация всегда начинается с диагностики.С помощью специальных проб и тестов нейропсихолог определяет, какие именно зоны мозга работают неоптимально. Это не оценка интеллекта, а поиск причины проблемы. Именно здесь формируется понимание, каких результатов можно ждать и сколько времени займет коррекция.
Ожидаемые результаты для детей
У школьников: Улучшение почерка, скорости и осмысленности чтения, грамотности. Развитие способности концентрироваться на задании, снижение отвлекаемости. Улучшение памяти и логического мышления. Повышение самостоятельности и организованности.
У дошкольников: Развитие речи, улучшение координации движений (ловкости), подготовка мозга к усвоению чтения и письма. Снижение гиперактивности.
У дошкольников: Развитие речи, улучшение координации движений (ловкости), подготовка мозга к усвоению чтения и письма. Снижение гиперактивности.
Ожидаемые результаты для взрослых
После инсульта/травмы: Восстановление или улучшение речи, памяти, внимания и двигательных функций. Компенсация утраченных навыков.
При высоких нагрузках и стрессе: Повышение работоспособности, улучшение памяти и концентрации, снижение умственной усталости.
Как достигаются результаты? Описание методов: двигательная и когнитивная нейрокоррекция, дыхательные упражнения, задания на межполушарное взаимодействие, развитие пространственных представлений. Курс занятий — это систематическая «тренировка» для мозга.
При высоких нагрузках и стрессе: Повышение работоспособности, улучшение памяти и концентрации, снижение умственной усталости.
Как достигаются результаты? Описание методов: двигательная и когнитивная нейрокоррекция, дыхательные упражнения, задания на межполушарное взаимодействие, развитие пространственных представлений. Курс занятий — это систематическая «тренировка» для мозга.
Заключение
Результаты занятий с нейропсихологом— это не волшебство, а закономерный итог грамотно выстроенной работы. Они зависят от регулярности занятий, сложности случая и вовлеченности клиента. Главный итог — это повышение качества жизни и успешное преодоление трудностей, которые ранее казались непреодолимыми.
Коллектив Нейросферы
Команда Профессионалов!
Статью подготовил Алексей Чесноков, наш маркетолог, по совместительству видеоблогер, преподаватель маркетинга и интернет-маркетинга.
Эта статья была для Вас полезной?
Посты о Нейропсихологии
Хотите больше знать детской психологии? Читайте посты из нашего блога!